Публикации по теме «школьное образование» (155241-155260)
На протяжении пяти лет я работала над темой «Роль игры в экологическом воспитании младших школьников».
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также взаимодействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы.
Здесь будет файл: /data/edu/files/m1449502726.mp3 (2)
Здесь будет файл: /data/edu/files/v1449502644.mp3 (1)
Сравнение аренов с алканами и алкенами.
Здесь будет файл: /data/edu/files/k1449501227.pptx (Обособленные обстоятельства, выраженные существительными )
Целью работы школы стало изучение мотивации учебной деятельности учащихся.
Изучение мотивации — это выявление её реального уровня и возможных перспектив, зоны ее ближайшего развития у каждого ученика и класса в целом.
Ещё в 5 веке до нашей эры Конфуций размышлял об одарённых детях и предлагал отбирать и развивать их интенсивно. Их обучали при дворе правителя, развивая в них творческую фантазию, способность к написанию стихов и романов, у них была безошибочная память и чрезвычайно логичное мышление.
Одарённость – совокупность врожденных способностей при условии их постоянной
Понимание толерантности неоднозначно в разных культурах и зависит от исторического опыта народов. В английском языке это слово бытует с давних пор и означает готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь, во французском – уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов.
Выставка к 70-летию Победы "Великие полководцы ВОВ"
Здесь будет изображение: /data/edu/files/f1449483107.JPG (1000x750)
Выставка "Семь чудес Свердловской области"
Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1449482908.JPG (1000x750)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/f1449482928.JPG (750x1000)
Плакат своими руками "Марш Победы"
Здесь будет изображение: /data/edu/files/x1449482781.JPG (1000x750)
Цели:
выявление одарённых детей со ступени начального образования на основе наблюдения, изучения психологических особенностей речи, памяти, логического мышления (проведение различных внеурочных конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад, позволяющих учащимся проявить свои способности);
Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для старшей возрастной группы
Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для средней возрастной группы
Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для младшей возрастной группы (7-8 кл.)
Пояснительная записка.
Настоящая программа по математике для 6 класса образовательной школы создана на основе нормативных документов:
Стандарт основного общего образования по математике. Базовый уровень. Базисный учебный план.
Обязательный минимум основного общего образования по математике.
Требования к уровню подготовки выпускников по математике.
Примерная программа основного общего образования по математике.
Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по математике.
